摘要：
（5）能保持人格的完结与和谐（6）具有从经验中学习的能力（7）能保持良好的人际关系（9）适度的情绪表达与控制（9）在不违背社会规范的条件下,对个人的基本需要作恰当的满足（10）在集... （5）能保持人格的完结与和谐
（6）具有从经验中学习的能力
（7）能保持良好的人际关系
（9）适度的情绪表达与控制
（9）在不违背社会规范的条件下,对个人的基本需要作恰当的满足
（10）在集体要求的前提下,较好地发挥俺的个性
每个年龄段有不同的标准,您可以参情图
<推2>何是健康?心理健康的标准是何?
我想从三个方面来介绍何是心理健康.前列个是关于心理健康的标准.第二个是关于心理健康的几种主要的理论观点.在心理学里有四种理论是比较占主流的,包括小蝌蚪神分析理论、人文主义理论、行为主义理论和认知理论.第三,是跟大家详细地介绍一下作为一个心理健康的人应该具有哪些特点.这是我正在做的一项课题,我正在主编一本心理卫生学的书,这本书的前列章就要给心理健康作一个定义,这是这些年总结了各方的理论观点之后提出来的对心理健康的看法.最近我正在主持教育部的一个课题,就是关于制定大学生心理健康的标准.我把我们研究的结果也放在这里跟大家作一个介绍.
心理健康的评价标准
我们知道人的感觉、知觉、记忆、思维、情感、意识活动,这是人们的基本心理活动.就拿思维来讲,有的人认为这个人就要害我,而且他会提出很多例子来,这些例子在你听来肯定是很荒唐的.比如有一个人跟我讲,"我发现北大人都讨厌我."我问他理由.他说:"我今天刚出门,看见一个人往地上吐了用嘴唾沫."这个理由本来是不够的,但是在有些有思维障碍的人来看,他认为这已经足够了.还有一个更荒唐的,比如问他为何不吃白,他说,白是动物的尸体.人是动物变来的,所以"我要吃白就是吃我俺".所以他不吃白.这种逻辑不是素食主义者的.我们北大有个素食协会,前天晚上我还跟他们讨论为何不吃白,他们说:正是因为不吃白所以才素食嘛.但是他们的逻辑一定不是我刚才讲的那种逻辑.
这个,
我们知道人的感觉、知觉、记忆、思维、情感、意识活动,这是人们的基本心理活动.就拿思维来讲,有的人认为这个人就要害我,而且他会提出很多例子来,这些例子在你听来肯定是很荒唐的.比如有一个人跟我讲,"我发现北大人都讨厌我."我问他理由.他说:"我今天刚出门,看见一个人往地上吐了用嘴唾沫."这个理由本来是不够的,但是在有些有思维障碍的人来看,他认为这已经
足够了.还有一个更荒唐的,比如问他为何不吃白,他说,白是动物的尸体.人是动物变来的,所以"我要吃白就是吃我俺".所以他不吃白.这种逻辑不是素食主义者的.我们北大有个素食协会,前天晚上我还跟他们讨论为何不吃白,他们说:正是因为不吃白所以才素食嘛.但是他们的逻辑一定不是我刚才讲的那种逻辑.
关于心理健康的判断标准,应该从哪几个方面来看呢?目前主要有四种观点.判断一个人是不是心理健康或者判断我们俺是否心理健康,目前有四种标准.[1]前列种标准是比较直接的,就是有没有症状.如果没有症状,那就是心理健康的;有症状,就是心理不健康的.
我想从三个方面来介绍何是心理健康.前列个是关于心理健康的标准.第二个是关于心理健康的几种主要的理论观点.在心理学里有四种理论是比较占主流的,包括小蝌蚪神分析理论、人文主义理论、行为主义理论和认知理论.第三,是跟大家详细地介绍一下作为一个心理健康的人应该具有哪些特点.这是我正在做的一项课题,我正在主编一本心理卫生学的书,这本书的前列章就要给心理健康作一个定义,这是这些年总结了各方的理论观点之后提出来的对心理健康的看法.最近我正在主持教育部的一个课题,就是关于制定大学生心理健康的标准.我把我们研究的结果也放在这里跟大家作一个介绍.
心理健康的评价标准
这个,
